Dört продолжает публикацию уроков «Изучайте крымскотатарский язык», подготовленных С. Усеиновым, В. Миреевым, В. Сахаджиевым, для лиц, слабо владеющих родным языком. Уроки изложены в доступной форме и будут публиковаться от легкого к более сложному, соответствуя номерам занятия.

8 занятие. Тиль материалы (языковой материал)

Эв ичинде не бар?

Балабан одада бир къапы ве эки пенджере бар. Пенджерелер мында, къапы анда. Табанда палас бар. Люстра таванда. Бу одада долап, ренкли телевизор ве стуллар бар. Китап рафлары диварларда. Рафларда китап, журнал, дефтер чокъ. Ортада масса тура. Масада газета бар, китап ёкъ.

Аталар сёзю (пословица): Бинъ дост аз, бир душман чокъ.

Тапмаджа (загадка): Саба догъа, акъшам байырлар артына къона.

Лакъырды сёзлюги (разговорник): № 3

Согласие, подтверждение – разылыкъ, тасдикълав;

да – эбет;

я согласен – мен разым;

я не возражаю – мен къаршы дегилим;

я в этом уверен – мен бунъа эминим;

вы правы – сиз акълыс(ынъ)ыз;

правильно – догъру;

обязательно – мытлакъа;

несомненно – шубесиз;

превосходно – пек гузель; пек яхшы;

возможно (вероятно) – ола билир, ихтимал;

хорошо, договорились – яхшы, анълаштыкъ; яхшы, келиштик;

ваше предложение принимаю – теклифинъизни къабул этем;

разумеется, хочу – шубе ёкъ (или анълашылгъан шей), истейим;

я тоже так думаю – мен де (б)ойле тюшюнем.

1 занятие. Общие сведения

2 занятие. Мягкие и твердые слоги в крымскотатарских словах

3 занятие. Слог. Ь и Ъ знаки, их функции

4 занятие. Лакъырды сёзлюги (разговорник) № 1

5 занятие. Порядок слов в предложении

6 занятие. Лакъырды сёзлюги (разговорник) № 2

7 занятие. Имена существительные. Множественное число имен существительных

Dört предлагает закрепить тему, пройдя тест на знание общих сведений о крымскотатарском языке.

Фото: Terciman

Подписывайтесь на наши страницы в соцсетях Facebook, Вконтакте, Одноклассники, Instagram, а также на канал в Telegram и будьте в курсе самых актуальных и интересных новостей.